A Rita na Terra dos Sonhos

Preparação para Novo Ano Lectivo

2010-08-01T11:18:00.002+01:00

Olá colegas,

Pois é, já andamos em preparação para este próximo ano lectivo. Em principio irei ficar novamente na sala de 1 Ano, adorei a experiência deste ano.

É tão bom olhar para trás e pensar como os pequeninos estão crescidos, como evoluiram tanto. Adorava seguir com eles para a sala dos 2 anos, mas, em principio, isso não irá acontecer :(

Agora estou de ferias, por isso vou descansar durante uns dias para depois, estar "fresquinha" para o novo ano que me espera.

Beijinhos para todos
Rita

Ano Lectivo Chegou ao fim...

2010-07-07T09:30:00.002+01:00

Olá a todos,

Primeiro que tudo, quero-vos pedir desculpa pela minha ausência mas tenho andado a mil, e não tenho tido tempo para nada. Desculpem.

E chegou ao fim este ano lectivo, é tão bom relembrar como eles eram quando "peguei" no grupo e vê-los agora, perceber o quanto cresceram e evoluiram, as aquisições que fizeram, os conhecimentos que adquiriram... É nestes momentos que a nossa profissão vale a pena, é pensar que contribuimos para o crescimento de alguém.

Agora é começar a pensar no próximo ano lectivo, em principio devo de ficar novamente na sala de 1 ano, mas sem certezas, mas adoraria acompanhar o grupo para a sala dos 2 anos...vamos ver.

Beijinhos para todos
Rita

Puzzles e outros Jogos

2010-06-02T08:58:00.004+01:00

Olá colegas,

Desculpem-me pela minha longa ausência, mas tenho andado a mil. Não tenho parado, e tenho andado cheia de trabalho.

Os "meus" piolhos estão enormes e, agora, a minha última introdução foram os puzzles. Adoram-nos. Imprimi 2 imagens iguais, uma é cortada em duas partes e a outra é apresentada inteira e que serve de base para eles realizarem os puzzles.
Comecei com 2 peças de puzzle. Daqui a um tempo, quando já estiverem mais familiarizados irei dificultar-lhes um pouco a tarefa;)

Outro jogo que eles adoram é o jogo das semelhanças. Neste jogo disponho, 6 imagens, por exemplo uma casa, uma flor e um chapéu, mas há duas imagens de cada, ou seja, duas casas, duas flores e dois chapéus e o que acontece é que eles terão de ir encontrar a imagem igual.

Fazemos também jogos de agrupamentos, com bolas por exemplo, em que numa caixa eles colocam as bolas grandes e noutra colocam as pequenas.

Beijinhos espero dar noticias em breve,
Rita

...

2010-03-09T20:34:00.005Z

Aqui vos deixo uma amostra de como os "meus" pirralhos estão a crescer.
Fazem construções ENORMES com os legos. Quase do tamanho desta criança.

Entretanto, começaram a achar imensa piada à Área da Casinha, principalmente à cozinha que tem tachos, panelas, pratos, colheres...

E, há pouco tempo, aprenderam a dar a "pápa" aos bebés:) É delicioso de se ver:) Até há uma criança que finge que o bebé chora, porque tem fome:) Giríssimo de se observar:)

Estão muito crescidos:)
Beijinhos a todos, prometo não demorar tanto tempo a voltar a actualizar:)

Presente de Natal

2010-03-09T20:31:00.002Z

Aqui fica a prenda de Natal que os "meus" meninos fizeram.
Foi um quadro, em que o Pai Natal foi feito com a maozinha deles e depois são dedadas.

Voltei!!!

2010-03-09T20:30:00.002Z

Olá a todos!

Peço desculpa desde já, pela ausência, mas o trabalho tem sido muito e o tempo tem sido pouco :(

Mas prometo actualizar o blog rapidamente:)

O Natal está a chegar...

2009-12-20T12:56:00.003Z

Olá colegas,

Faltam 4 dias para o Natal... O tempo voa!!!
Apenas queria desejar a todos os visitantes do meu "cantinho" um Santo Natal!

Na creche, esta semana andei a fazer as prendinhas de Natal com os pirralhos! Fizemos uns quadros com o Pai Natal (feitos com as mãos dos meninos). Ficaram muito fofos:) Mas ainda não tenho fotos, para a semana coloco aqui o "nosso" presentinho para os papás!

Beijinhos e Bom Natal
Rita

É Natal, é Natal...

2009-12-12T22:23:00.003Z

Olá olá:)

Desculpem não ter dado noticias ultimamente, mas o trabalho tem sido muito... A preparar o Natal com os "meus" pequeninos... :)

Esta é a canção de Natal preferida dos "meus" meninos:

Pinheirinho, Pinheirinho
Pinheirinho, pinheirinho
De ramos verdinhos,
P'ra enfeitar, p'ra enfeitar
Bolas e lacinhos.

Uma bola aqui,
Outra acolá
Luzinhas que brilham,
Que lindo que está!

Olha o Pai Natal,
De barbas branquinhas,
Traz o saco cheio,
De lindas prendinhas!!!

Actividades destas últimas 2 semanas...

2009-11-17T20:17:00.007Z

Olá colegas,

Tenho adorado esta experiência:) Tem sido muito gratificante verificar de dia para dia as novidades que vão ocorrendo com os pequeninos:)

Segundo a directora da Instituição onde estou a trabalhar, não realizo actividades, propriamente ditas, com as crianças, por exemplo: de expressão plástica, pois ela defende que antes disso há muita coisa para fazer com elas, tais como, começarem a andar primeiro e só lá para Março é que começo com as acividades de expressão plástica.

Mas, como não estou lá, apenas, para "cuidar" destas crianças, mas, também para lhes proporcionar algumas experiências, tenho feito pequeninas "actividades" em grupo.

Aqui vos deixo com algumas fotografias de coisas de tenho feito com os "meus" meninos:)

Ver, rasgar e amachucar revistas

Momentos de Leitura

Brincar com os Legos

Por fim, aqui fica o meu Mapa de Aniversários:)

Beijinhos
Rita

Novidades pela Creche

2009-11-13T09:04:00.002Z

Olá colegas,

Estes dias têm sido tão especiais a fazer uma das coisas que mais gosto de fazer. As crianças já estão muito mais familiarizadas com a minha presença já não estranham, como acontecia inicialmente.

Os nossos dias têm sido preenchidos com:
- Bolas de sabão
- Balões
- Livros

E MMMUUUUIIITTTTAAAA brincadeira:) Este grupo adora ver livros, é incrivel como é que bebés de 14/15 meses conseguiram ficar sentadinhos sozinhos no tapete a ver livros durante 15 minutos:) São um máximo:)

Tenho de ver se consigo arranjar revistas para lhes levar para as verem e, assim, começar a rasgá-las.
Beijinhos e Bom trabalho
Rita

Bolas de Sabão

2009-11-09T09:08:00.003Z

Olá colegas,

Esta minha primeira semana foi inteiramente dedicada ao conhecimento do grupo e na sexta feira levei bolinhas de sabão para brincar com os bebés, foi o delírio:)
Tudo a tentar apanhar as bolinhas e quando as apanhavam... puff... desapareciam:)

Beijinhos
Rita

Primeiro Dia:)

2009-11-02T21:17:00.002Z

Olá colegas,

Pois é, hoje comecei uma nova etapa na minha vida, comecei a trabalhar numa creche numa sala de 1 anito:)

Tenho 10 meninos entre os 12 e os 15 meses:) Parece-me ser um grupo muito calminho e tranquilo. Agora,é conhecer o grupo e "brincar", "brincar" com eles:)

Beijinhos e bmtrabalho:)
Rita

YYYEEEEAAAAAHHHH

2009-10-30T19:39:00.002Z

Olá colegas,

Desculpem nunca mais ter dado noticias, mas, agora volto com óptimas novidades:)
Segunda feira começo a minha aventura pela creche :) vou ficar numa sala de 10 crianças de 1 Ano :) eheheheh

Estou feliz:)

Halloween

2009-10-27T07:43:00.002Z

A origem do halloween remonta às tradições dos povos que habitaram a Gália e as ilhas da Grã-Bretanha entre os anos 600 a.C. e 800 d.C., embora com marcadas diferenças em relação às atuais abóboras ou da famosa frase "Gostosuras ou travessuras", exportada pelos Estados Unidos, que popularizaram a comemoração. Originalmente, o halloween não tinha relação com bruxas. Era um festival do calendário celta da Irlanda, o festival de Samhain, celebrado entre 30 de outubro e 2de novembro e marcava o fim do verão (samhain significa literalmente "fim do verão" na língua celta

Poema:
Bruxa, Bruxinha
Que fazes magia
Dá-me a tua vassoura
Só por um dia!!!!

História "A Maria Castanha"

2009-10-21T19:59:00.004+01:00

Olá colegas,
Antes de mais, desculpem não vos ter dado notícias há tanto tempo, mas tenho andado muito atarefada. Tenho andado a falar sobre o Outono com o "meu" grupo tenho estado numa sala com crianças de 3,4 e 5 anos. É um grupinho de 9 crianças, o que é óptimo para se trabalhar e são todos RAPAZES!! Não há meninas:) lol

Para a semana estava a pensar contar-lhes a história da "Maria Castanha" e decorarmos Marias Castanhas com eles. Por isso, deixo-vos aqui a história:)

A Maria Castanha

O céu estava cinzento e quase nunca aparecia o sol, mas enquanto não chovia os meninos iam brincar para o jardim.

Um jardim muito grande e bonito, com uma grade pintada de verde toda em volta, de modo que não havia perigo de os automóveis entrarem e atropelaremos meninos que corriam e brincavam à vontade, de muitas maneiras: uns andavam nos baloiços e nos escorregas, outros deitavam pão aos patos do lago, outros metiam os pés por entre as folhas secas e faziam-nas estalar – crac,crac - debaixo das botas, outros corriam de braços abertos atrás dos pombos, que se levantavam e fugiam, também de asas abertas.

Era bom ir ao jardim. E mesmo sem haver sol, os meninos sentiam os pés quentinhos e ficavam com as bochechas encarnadas de tanto correr e saltar.

Uma vez apareceu no jardim uma menina diferente: não tinha bochechas encarnadas, mas uma carinha redonda, castanha, com dois grandes olhos escuros e brilhantes.

- Como te chamas? – perguntaram-lhe.

- Maria. Às vezes chamam-me Maria Castanha .

- Que engraçado, Maria Castanha! Queres brincar?

- Quero.

Foram brincar ao jogo do apanhar.
A Maria Castanha corria mais do que todos.

- Quem me apanha? Ninguém me apanha!

- Ninguém apanha a Maria Castanha!

Ela corria tanto. Corria tanto que nem viu o carrinho do vendedor de castanhas que estava à porta do jardim, e foi de encontro a ele.
Pimba!

O saco das castanhas caiu e espalhou-as todas à reboleta pelo chão. A Maria Castanha caiu também e ficou sentada no meio das castanhas.

- Ah. Minha atrevida! – gritou o vendedor de castanhas todo zangado.

- Foi sem querer – explicaram os outros meninos.

- Eu ajudo a apanhar tudo – disse Maria Castanha, de joelhos a apanhar as castanhas caídas.

E os outros ajudaram também. Pronto. Ficaram as castanhas apanhadas num instante.

- Onde estão os teus pais? – perguntou o vendedor de castanhas à Maria Castanha.

- Foram à procura de emprego.

- E tu?

- Vinha à procura de amigos.

- Já encontraste: nós somos teus amigos – disseram os meninos.

- Eu também sou – disse o vendedor de castanhas.

E pôs as mãos nos cabelos da Maria Castanha, que eram frisados e fofinhos como a lã dos carneirinhos novos.
Depois, disse:

- Quando os amigos se encontram é costume fazer uma festa. Vamos fazer uma festa de castanhas. Gostam de castanhas?

- Gostamos! Gostamos! – gritaram os meninos.

- Não sei. Nunca comi castanhas, na minha terra não há – disse Maria Castanha.

- Pois vais saber como é bom.

E o vendedor deitou castanhas e sal dentro do assador e pô-lo em cima do lume. Dali a pouco as castanhas estalavam… Tau! Tau!

- Ai, são tiros? – assustou-se a Maria Castanha, porque vinha de uma terra onde havia guerra.

- Não tenhas medo. São castanhas a estalar com o calor.

Do assador subiu um fumozinho azul-claro a cheirar bem. E azuis eram agora as castanhas assadas e muito quentes que o vendedor deu à Maria Castanha e aos seus amigos.

- É bom é – ria-se Maria Castanha a trincar as castanhas assadas.

- Se me queres ajudar podes comer castanhas todos os dias. Sabes fazer cartuchos de papel?

A Maria Castanha não sabia mas aprendeu. É ela quem enrola o papel de jornal para fazer os cartuchinhos onde o vendedor mete as castanhas que vende aos fregueses à porta do jardim.

Beijinhos
Rita

Donald Zolan

2009-10-06T19:20:00.005+01:00

Olá colegas,

Mandaram-me hoje um email com alguns dos quadros deste pintor, Donald Zolan, achei-os magníficos.
Espero que gostem!

Largar as Fraldas...

2009-10-01T21:45:00.003+01:00

Olá colegas,

Esta semana começamos a sentar as crianças no bacio, então, andei a ler vários artigos, livros etc. quanto a esta matéria, então, decidi construir um texto, que poderá ficar exposto na creche e ser, também, entregue aos pais.

Por isso, deixo aqui este texto construido através das minhas pesquisas.

Largar as Fraldas
Antes de mais, o bebé deve de estar pronto para largar as fraldas. Ou seja, a criança deverá de ter consciência de que precisa de fazer xixi ou cocó.

No plano fisiológico, o sistema nervoso, que comanda o controlo dos esfíncteres, deve estar maduro. Só então a criança toma consciência da sua capacidade para contrair ou relaxar os esfíncteres. E antes dos 15/18 meses isso não acontece. Serão precisos ainda mais alguns meses para que esse controlo seja verdadeiramente eficaz.

O que não fazer?
- Precipitar a aprendizagem da criança, pois isto pode implicar alguns erros. Erros que podem bloquear o processo e, a prazo, podem ter consequências mais graves, como a obstipação (prisão de ventre) ou enurese (incontinência).

- Não se deve obrigar a criança a ficar sentada no bacio. Se ao fim de alguns minutos (15 minutos), nada aconteceu, é porque a criança não tem vontade ou ainda não percebeu o que é esperado dela. O melhor é ter paciência e tentar mais tarde.

- No caso de acontecer algum acidente, não faça disso um drama, como se fosse algo de muito grave, aja com naturalidade.

- Nos primeiros tempos não deite a "produção" da criança logo na sanita, à sua frente. Ao fazer no bacio, é como se fosse um presente, pelo que a criança não perceberá porque está a deitá-lo fora.

Conselhos para pais/ educadores sobre este processo:
- Quando a criança consegue realizar as necessidades no bacio reforce sempre esse comportamento (com um elogio, com uma bolacha…)

- Antes de sentar a criança no bacio converse com ela e explique-lhe sempre o que se vai fazer e o que se espera dela.

- Enquanto a criança está no bacio, converse com ela, leia-lhe uma história, cante, deixe-a brincar com um brinquedo… Nunca a deixe sozinha sentada no bacio.

- Crie uma rotina, ou seja, defina uma altura específica para colocar a criança no bacio, como por exemplo, depois do almoço, depois da sesta…

- Para que tudo corra da melhor forma, é ideal começar este processo em ambos os lados (escola e casa) de modo a que a criança sinta uma certa harmonia e perceba porque é que vai à sanita/bacio.

- Escolha um bacio com uma cor ou com um motivo divertido e apelativo.

Beijinhos
Rita

O que se Pretende Desenvolver nas Diferentes Áreas/Cantinhos da Sala

2009-10-01T00:55:00.004+01:00

Olá colegas,

Através de várias pesquisas, artigos e livros que tenho andado a consultar construí uma lista de competências a serem desenvolvidas nas diferentes áreas/cantinhos da sala.

Por isso, achei que seria importante esta partilha, naminha opinião é algo que dá sempre muito jeito como por exemplo, para a parte da Fundamentação Teórica do PCT.

Área da Organização do trabalho (mapas)
- adquirir a noção de tempo;
- aprender a gerir opções e a desenvolver etapas de realização de planos;
- desenvolver o sentido crítico;
- estruturar os seus conhecimentos e adquirir novas competências.

Área dos Livros
- proporcionar momentos de partilha (de livros) quer individualmente, quer em grupo;
- trabalhar o repouso físico e /ou o relaxamento;
- estimular o gosto pela leitura e pelas diferentes formas de comunicação.
- perceber e discriminar: escutar contos, contar histórias; ouvir música;
- desenvolver a capacidade de memorizar e recontar;
- contactar com o código escrito.

Área da Expressão Plástica
- estimular o sentido da curiosidade e a necessidade de experimentação da criança;
- misturar materiais, cores e texturas;
- manusear diferentes materiais;
- cortar, colar, rasgar, dobrar, etc.
- criar e observar as alterações produzidas nos materiais manuseados.

Casinha
- experimentar, actuar, elaborar coisas/situações banais que lhes são familiares, próximas e significativas do seu meio vital: papeis, situações, pessoas e conflitos;
- permitir o trabalho em equipa, o comentário das coisas, valorizar a expressão de sentimentos e ideias;
- dramatizar;
- imaginar;
- usar ferramentas, utensílios, instrumentos de vida diária;
- vivenciar o “fazendo de conta”;

Garagem
- área facilitadora da socialização;
- permite à criança brincar individualmente ou em pares;
- permite à criança deitar-se ou rolar no tapete de chão;
- representar vivências da utilização da via pública;
- percorrer percursos, contornando obstáculos;
- coordenação óculo-manual.

Recreio
- actividade motora por excelência, de socialização e de expressão dramática;
- actividades estruturadas e livres de partilha entre pares ou grupo alargado;
- experiências físicas activas, correr, saltar, baloiçar, esconder, etc.;
- jogos colectivos onde se desenvolvem noções variadas: número, conjunto, espaciais, etc.;

Beijinhos e bom trabalho
Rita

Parabéns Mafalda

2009-09-30T00:26:00.001+01:00

Mafalda, a personagem de banda desenhada que o argentino Quino idealizou para um anúncio a electrodomésticos, celebra hoje 45 anos no papel de uma das mais improváveis e divertidas comentadoras políticas da actualidade.

De traços simples, cabelo negro farto e muito opinativa, Mafalda surgiu pela primeira vez a 29 de Setembro de 1964 nas páginas do semanário argentino "Primera Plana". Quino, então com 32 anos, nunca adivinharia o sucesso daquelas tiras humorísticas, que se prolongaram por nove anos.

Joaquin Lavado (Quino) imaginou Mafalda para um anúncio publicitário a uma marca de electrodomésticos, no qual lhe pediram que desenhasse a história de uma família típica da classe média.

A banda desenhada não chegou a ser publicada, mas Quino recuperou a personagem Mafalda quando o convidaram para publicar no "Primera Plana", na altura um jornal que procurava fazer uma reflexão crítica da actualidade argentina e internacional.

À primeira vista, Mafalda podia ser uma menina de seis anos, reguila, desafiadora e descarada, mas depressa se percebeu que da sua boca, dos balões que Quino preenchia, saíam comentários mordazes e pertinentes sobre a ordem do mundo, a luta de classes, o capitalismo e o comunismo, mas também, de forma mais subtil, sobre a situação política e social argentina.

Era a Mafalda, a contestatária e insatisfeita, "uma heroína zangada que recusa o mundo tal como ele é", descreveu Umberto Eco em 1969, num prefácio a um dos álbuns que Quino dedicou à personagem.

A par da atitude de adulto mas com o desarmante discurso de uma criança, Mafalda tinha essa mesma condição de menina, que detestava sopa, adorava os Beatles, não compreendia a guerra no Vietname e tinha monólogos preocupados em frente a um globo terrestre.

Imagens para as Diferentes Áreas/ Cantinho

2009-09-28T17:40:00.003+01:00

Deixo-vos aqui algumas imagens que pretendo utilizar de forma a representar as diferentes Áreas/ Cantinhos da Sala.

- Casinha
- Garagem
- Expressão Musical
- Expressão Plástica

Beijinhos
Rita

...

2009-09-28T17:07:00.002+01:00

“A criança não é um recipiente que devemos encher, mas um fogo que devemos atear”. Montaigne

Primeiro dia de Trabalho...

2009-09-24T15:52:00.004+01:00

Olá a todos,

Pois é, vim aqui partilhar convosco o meu primeiro dia de trabalho. Correu muito bem, gostei muito e fiquei muito entusiasma por regressar amanhã;)

Estava com algum receio que as crianças estranhassem a minha presença, mas isso não aconteceu. Passados 5 minutos de estar na sala já os tinha todos à minha volta a pedir-me para brincar com eles e... lá fui eu:)

Brincamos muito, cantamos e dançamos.
Agora...vamos ver como irá correr o resto do mês! Depois de hoje, espero lá continuar e estou ansiosa por começar a propor actividades, propriamente ditas;)

Beijinhos para todos
Rita

Algumas Propostas de Outono

2009-09-23T16:12:00.003+01:00

Olá colegas,

Como devem imaginar ando em pesquisas quanto a propostas de actividades para esta época do ano, partilho, então algumas convosco:

- Vista ao exterior para observar o cenário de Outono;

- Nessa mesma visita poderam ser recolhidas folhas;

- Explorar as folhas e realizar colagens, carimbagem, Árvore de Outono...;

- Provar os frutos da época;

- Realizar trabalhos com castanhas;

- Explorar as cores do Outono e realizar trabalhos com essas cores;

- Mobiles de outono com folhas, castanhas...;

Beijinhos
Rita

Poesias e História de Outono

2009-09-23T16:05:00.003+01:00

As Castanhas
As castanhas dão bom cheiro
Que sai do assador
Mas nem só bom é o cheiro
Bom é também o sabor

As Castanhas II
Castanhas, castanhas
Tão quentinhas com sal.
Quentinhas e assadinhas
A ninguém faz mal.
Castanhas assadinhas
Com sal são saborosas.
Quentinhas e boas
São tão gostosas!

As Castanhas III
Castanhas na brasa
De casca a estalar,
Vós sois o regalo
Do meu paladar.

Os ouriços a sorrir
Mostram no seu interior
As castanhas a dormir
Numa alcofa de rigor.

O vendedor de castanhas
Lá anda, de rua em rua,
Vendendo castanhas quentes
No dia triste com bruma.

A festa do outono

Era uma vez uma fruta muito bonita e cheirosa chamada castanha. Ela vivia num belo jardim, cheio de árvores de todas as cores e tamanhos, o jardim das frutas.
Castanha era muito, muito vaidosa e gostava de andar sempre enfeitada e perfumada.
Certo dia, estava a castanha a limpar a casa quando lhe bateram à porta:
- Truz! Truz!
- Já vou...Bom dia Senhor Figo, como está?
- Muito bem, Dona castanha...olhe trago aqui uma carta para si..parece um convite!
- Obrigado, senhor figo...Até amanhã!
- Até amanhã!
A castanha, muito curiosa, abriu rapidamente o envelope e começou a ler. Era um convite para a festa do outono, que teria lugar no castelo da rainha laranja.
Muito contente, deu pulos de alegria...
- Tenho que ir bonita para esta festa..de certeza que os meus amigos vão estar todos lá.
Foi depressa buscar a sua carteira para ir à loja da dona banana, que ficava do outro lado do bosque. E assim foi...
Estava um lindo dia, cheio de folhas de todas cores espalhadas pelo chão..as árvores estavam vestidas de amarelo, castanho e avermelhado..o outono já tinha chegado!
Algum tempo depois, a castanha chegou à loja da dona banana.
- Bom dia, dona banana!
- Olá bom dia dona castanha! há tanto tempo que não a vejo por aqui...
- É verdade...mas hoje venho por um motivo especial..quero comprar um lindo laço para levar à festa do outono, no castelo da rainha laranja.
- Tenho aqui um laço que lhe deve ficar muito bem..gosta?
- Ah!...é muito bonito! Era mesmo o que eu queria! vou levar..
Contente com o seu laço colorido, a castanha veio a cantar pelo caminho..estava a admirar a beleza daquelas árvores de todas as cores..quando, a certa altura, se deu conta de que estava perdida. Começou logo a chorar, muito aflita:
- Ai, como sou distraída, perdi-me e já não sei voltar para casa. Está a escurecer e eu tenho medo do escuro...também deve estar quase na hora da festa do outono.
Entretanto, uma outra fruta que por ali passava ouviu a castanha a chorar:
- Olá! eu sou a pêra. Precisas de ajuda?
- OLá, snif, eu sou a castanha e estou perdida. fui comprar este laço `` loja da dona banana e já não sei o caminho de regresso para casa que fica no jardim das frutas.
- Não te preocupes, eu sei o caminho...eu estou mesmo a ir para aqueles lados. Vou à festa de amiga minha, a rainha laranja.
- Também vais à festa do outono?
- sim, recebi hoje o convite.
- eu também vou para lá. Se calhar podemos ir juntas, não achas?
- Sim, acho uma óptima ideia. Eu não gosto de andar sozinha.
E lá foram as duas, viram que todos os seus amigos já lá estavam, a rainha laranja, o senhor figo, a dona banana e até a noz e a maçã.
- Ah! Afinal sempre vieram...pela demora pensei que já não vinham!(laranja)
- Pois, também pensei o mesmo. Então?! digam lá o que aconteceu (noz)
- Vocês nem imaginam...acreditam que eu me perdi no bosque?(castanha)
- A sério ? mas como é que encontraste o caminho de volta?(maçã)
- Fui eu que a ajudei..agora até somos amigas ehhehe(pêra)
- Ah que bom! Finalmente os meus amigos todos reunidos! Agora sim, podemos começar a festa!(laranja)
Todos se divertiram muito, dançaram, riram e cantaram juntos....

Amanhã é o dia...

2009-09-23T10:10:00.004+01:00

Olá,

Antes de mais obrigada pelas vossas mensagens de apoio e de parabéns:) É bom saber que, quer para bem ou para mal, estão connosco:)

Pois é colegas...Começo a trabalhar amanhã... A começar a ficar nervosa e ansiosa com a ideia e as horas...e os minutos... sempre a passar!

Depois de algum tempo de espera e de algumas respostas negativas, chegou uma oportunidade para mim no mundo da Educação de Infância:) Como referi, isto é para estar à experiência durante um mês e, depois de acordo com o que eles acharem de mim...Poderei, ou não ficar :( Mas vai correr bem, de certeza, só tem de correr.

Vai ser trabalhar, trabalhar, trablhar e sempre a "dar o litro" e no fim... pode ser que tenha a minha recompensa e que fique.

Amanhã venho cá dar-vos notícias de como correu o meu primeiro dia, porque, aliás, nem sei bem com que idades vou ficar.

Torçam por mim colegas.
Beijinhos grandes para todos
Rita

O Outono Chegou!!!

2009-09-22T21:23:00.004+01:00

Olá colegas,

Deixo-vos aqui algumas canções de outono que costumo cantar nesta época do ano.

Ah, ah, ah, Minha Castanhinha
(Ah, ah, ah Minha Machadinha)

Ah, ah, ah, minha castanhinha (bis)
Quem te pôs a mão, sabendo qu' és minha. (bis)
Sabendo qu' és minha, do meu coração, (bis)
Salta castanhinha para a minha mão. (bis)

- é na tua mão qu'eu quero ficar (bis)
Anda pr'ó recreio, vamos lá saltar. (bis)
- vamos lá saltar e bater o pé (bis)
Porque é no recreio que o magusto é. (bis)

- vais bater o pé e vais-me comer (bis)
É dentro de ti qu'eu quero viver. (bis)

Lá vai uma

Lá vai uma
Lá vão 2
Três folhinhas a voar
É o Outono
É o Outono
Que com ele
As quer levar

Com o Outono vem o frio
E com ele os casaquinhos
Os meninos cá da escola
Andam todos bem quentinhos

Beijinhos
Rita
*****

CONSEGUI!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

2009-09-21T19:58:00.003+01:00

Pois é, CONSEGUI!!!! :)
Arranjei trabalho:) eheheheheh tou super FELIZ!!!!

É para ficar à experiência durante 1mês, mas depois poderei eventualmente conseguir ficar:)

Por isso...este próximo mês é "dar o litro".

Beijinhos
Rita

"O Nuno Escapa à Gripe A"

2009-09-14T11:44:00.003+01:00

Olá colegas,

Recebi um email ontem que continha esta história que está nos e-livro no site do Biblioteca de Livros Digitais

Deixo-vos o link da Biblioteca de livros digitais http://e-livros.clube-de-leituras.pt/elivro.php?id=onunoescapaagripea&vid=

Bejinhos
Rita

Dicas de Prevenção da Gripe A para os mais novos

2009-09-12T13:44:00.003+01:00

Olá colegas,

Mandaram-me isto por email, para nós educadores poderemos utilizar estas imagens, elaborando cartões e construindo por exemplo um história quanto à prevenção da Gripe A.

Penso que seria interessante fazer a abordagem desta forma com as crianças sobre algo tão importante quanto a Gripe A.
Aqui deixo a sugestão...

Beijinhos

Uma porta fechou-se...

2009-09-09T19:03:00.004+01:00

... será que se irá abrir uma janela?????!!!!!?????

Pois é colegas, desde há 2 meses atrás que me tinham convidado para trabalhar num sitio, eis que ontem soube que já não vou lá poder ficar. Fiquei mesmo triste, estava super ansiosa por ir começar a trabalhar agora no final deste mês e de um dia para o outro... vai-se a esperança...

Só espero que uma janelinha algures se abra para mim...

Inocência de Criança...

2009-09-04T10:31:00.003+01:00

Olá colegas,

Deixo-vos aqui uma anedota...É só uma anedota, mas, com a inocência que as crianças têm, até que poderia ser verdade.

Uma Educadora de Infância observava as crianças da sua sala que estavam a desenhar. Ocasionalmente passeava pela sala para ver os trabalhos de cada criança. Quando chegouao pé de uma menina que muito empenhada no seu desenho, perguntou-lhe o
que estava a desenhar. A menina respondeu:
-"Estou a desenhar Deus."
A professora parou e disse:
-"Mas ninguém sabe como é Deus."
Sem piscar e sem levantar os olhos de seu desenho, a menina respondeu:
- "Saberão dentro de um minuto".

Beijinhos e Bom fim de semana
Rita

O que uma Educadora deve ter...

2009-09-01T23:58:00.003+01:00

O que uma Educadora deve ter...

Uma memória de elefante, para de tudo se lembrar.
Uma paciência de anjo, para a todos educar.
Olhos à volta da cabeça, para tudo poder ver.
Resposta automática, para a todos responder.

Microfone incorporado, para tudo registar.
Umas costas bem largas, para tudo isto aguentar.
Ouvidos com controlo de intensidade, para não ficar com a cabeça atordoada.
E uma voz bem resistente, para não ter de ficar calada.

Oito braços como um polvo, para a todos ajudar.
E um coração de criança, para tudo apreciar.
Um bom filtro nasal, para aos maus cheiros resistir.
E um enorme bom humor, para tudo encarar a rir!

Mais 10 dedinhos de fada, que ajudem a trabalhar…
E umas pernas de atleta, para os mais pequenos apanhar.
Conhecimentos de informática, para usar o computador.
E também de medicina, para aliviar a dor.

Precisa também de ter muita cultura geral.
E nas áreas científicas, não poderá dar-se mal…
Biologia, Matemática e também Meteorologia.
Para além de Físico-química e também Geografia.

Tem de saber Psicologia, para lidar com as pessoas.
E dizer, sem magoar, às vezes coisas menos boas…
Enfim, uma Educadora à medida da necessidade,
Só feita por encomenda, não vos parece verdade?

(Autor Desconhecido)

P.S- Andava em pesquisas e deparei-me com este poema magnífico...

... Perdendo a esperança...

2009-09-01T20:56:00.002+01:00

Mais um Prémio

2009-08-13T13:30:00.003+01:00

Obrigada pelo prémio Mariana:) Visitem o blogue dela é fantástico.

As regras são as seguintes:

1- FAZER REFERÊNCIA AO SELO E PUBLICÁ-LO;
2- DIVULGAR AS REGRAS;
3- COMPARTILHAR 5 COISAS QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FAZER;
4-INDICAR 10 BLOGS PARA ENVIAR O SELO;
5-INFORMAR CADA UM DOS BLOGS.

As coisas que mais gosto de fazer:
- Estar com o meu sbrinho
- A minha profissão
- Namorar
- Praia
- Rir

Vou passar este selo para:

http://afadasininhonaterradossonhos.blogspot.com/

http://www.crescercomateresa.blogspot.com/

http://crecheeaparece.blogspot.com/

http://queroumcolinhoeprimeirospassinhos.blogspot.com/

http://acasinhadarita.blogspot.com/

http://crescer-com-a-fava-azul.blogspot.com/

http://odiariodeumaeducadora.blogspot.com/

http://magia-de-educar.blogspot.com/

http://jardimdadiana.blogspot.com/

http://ilhadabrincadeira.blogspot.com/

Beijinhos para todos
Rita

Um Selo

2009-08-11T15:47:00.002+01:00

Obigada à Fada Sininho pelo prémio:)

As regras dizem para o passar para 5 blogues.
Passo-o para :

http://aprendinoji.blogspot.com/
http://crescercombebes.blogspot.com/
http://odiariodeumaeducadora.blogspot.com/
http://crecheeaparece.blogspot.com/
http://saladaines.blogspot.com/

Beijinhos para todos
Rita

Adaptação à Creche

2009-08-07T15:57:00.004+01:00

Olá colegas,

Tenho andado em várias pesquisas no que diz respeito à adaptação das crianças à creche. Deixo-vos aqui alguns pontos que achei fundamentais quanto às pesquisas que realizei.

Atitudes da educadora
- Deverá saber o nome da criança antes da sua chegada à creche.

- Deverá criar um clima de segurança afectiva individual e coletiva.

- Deverá manter-se tranquila quanto à manifestação de alguns comportamentos da criança nesta fase de adaptção, tal como, o choro e a falta de apetite.

- Deverá dar uma atenção mais individualizada, mas não exclusiva, sobretudo nas rotinas diárias: acolhimento, partida, refeições;

- Deverá tentar conhecer o máximo possivel a criança através de: entrevistas com os pais, observação da criança e das suas reações/comportamentos perante situações do quotidiano da escola.

Concelhos para os pais:
- Nesta fase as crianças deverão começar por ficar apenas algumas horas para que o afastamento dos pais não seja tão dificil, facilitando a adaptação, e, com o tempo, ir aumentando as horas.

- Deixar que a criança leve, se assim o desejar, um brinquedo algo que lhe seja familiar e lhe dê segurança.

- Não prolonguar as despedidas, pois temos de transmitir à criança segurança.

- É conveniente que a mãe e o pai levem e tragam a criança, assim, ela sentir-se-á segurança.

- Sempre que considere necessário, fale com a educadora, exponha as suas dúvidas, medos e receios.

- Nada de pressas de manhã, acorde-a com tempo, sem pressas, para que, assim, a criança não comece o seu dia ansiosa e nervosa.

Propostas de actividades para esta fase:
- Canções com mimica;
- Deixar as crianças explorar o espaço livremente.
- Participe nos momentos de brincadeira livre, pois, assim, começa a criar laços com a criança e ela vai começando a ganhar cada vez mais confiança no educador;
- Pequenos diálogos com fantoches;
- Colocar música e deixar a criança dançar livremente, ou incentive-a, a tal. (outra forma de criar laços de afectividade...)

Aqui ficam alguns concelhos para pais e educadores. Espero ter ajudado em alguma coisita:)
Beijinhos
Rita

Preparando o Ano Lectivo

2009-07-22T16:05:00.002+01:00

Olá colegas,

Como todas nós, calculo eu, já ando a preparar o meu primeiro ano de trabalho e tenho-me dedicado aos fantoches/dedoches em feltro. Aqui fica o meu trabalho, até agora :)

Beijinhos
Rita

Projecto Curricular de Turma/Grupo

2009-07-20T12:19:00.005+01:00

Olá colegas,

Pois é, mais um bocadinho e o ano lectivo está aí à porta, por isso é altura de começar a pensar no projecto. Deixo-vos, aqui, a estrutura de um projecto que eu tive de realizar, este ano, para um trabalho da faculdade.

1.Introdução

2.Caracterização do Meio
2.1 Localização Geográfica
2.2 História da Freguesia
2.3 História do nome da freguesia de Alvalade
2.4 Brasão de Alvalade
2.5 Recursos do Meio

3. Caracterização da Instituição
3.1 Localização e contactos
3.2 Horário
3.3 Regime Jurídico
3.4 Valências
3.5 Espaços
3.6 Recursos Humanos
3.7 Recursos Materiais
3.8 Projecto Educativo de Escola/ Regulamento Interno
3.9 Actividades Extracurriculares

4. Caracterização do Grupo
4.1 Caracterização Geral do Grupo
4.2 Relação Educadora/ Crianças; Criança/ Criança e Educadora/ Auxiliar
4.3 Participação em Actividades e Rotinas
4.4 Dados de Desenvolvimento Psicossociais
4.5 Brincadeiras Preferidas
4.6 Características da faixa etária

5. Fundamentação Teórica

6 Organização do Ambiente Educativo
6.1 A Sala:
6.1.1 Rotinas e Funcionamento da Sala
6.1.2 A Organização do Espaço/ Áreas
6.1.3 Instrumentos de Trabalho
6.1.4 Recursos Humanos
6.1.5 Recursos Materiais
6.1.6 Trabalho com os Pais
6.1.7 Planta da Sala

7. Plano de Actividades/ Calendarização
7.1 Objectivos
7.2 Estratégias
7.3 Temas

8. Divulgação

9. Formas de Avaliação Previstas

10. Bibliografia

Entretanto, esta estrutura poderá ser utilizada para creche ou para Jardim de Infância.
Beijinhos
Rita

Como escolher uma creche...

2009-07-19T19:29:00.004+01:00

Olá colegas,

Recebi um comentário de uma visitante da "Terra dos Sonhos" que está grávida e que começa a ficar ansiosa com a escolha da creche para o filho. Pois é, andei em pesquisas e aqui deixo alguns pontos que considero relevantes e da máxima importância.

- Devemos conhecer várias creches para podermos fazer comparações e, assim, escolhermos a que mais nos agradou e inspirou confiança;

- Seja observadora e tente perceber as relações existentes entre a educadora e as crianças;

- É mais fácil se a creche for perto de casa ou do trabalho dos pais;

- O ambiente deverá ser acolhedor, alegre e divertido;

- Os espaços deverão ser amplos;

- Deverá conter um espaço exterior (recreio;

- Deverá de ter em conta se o pessoal lhe inspira confiança e se são simpáticas;

- Deverá conhecer as rotinas das diferentes creches;

- Deverá tentar avaliar se a equipa é suficiente para o número de crianças que a creche contém;

- Deverá verificar se o pessoal (educadoras/auxiliares de acção educativa) é especializado;

- Deverá pedir para consultar o Projecto Educativo de Escola (P.E.E) pois aí, é onde estão expressos os princípios e valores orientadores da Instituição;

Aqui ficam alguns pontos que considero importantes mas, depois de escolherem a creche o mais importantes é que se sintam confiantes com a vossa escolha.

Espero ter ajudado Genis e obrigada pela visita, no que puder ajudar, aqui estarei.

Beijinhos para todos
Rita

Objectivos Gerais Para Creche

2009-07-15T21:37:00.003+01:00

Olá colegas,

Pois é, já ando a preparar o próximo ano lectivo e, como já referi aqui, irei, em princípio ficar com um grupinho de 1/2 aninhos. Por isso, tenho andado em muitas leituras e muitas pesquisas e conclui que, na minha opinião, estes são alguns dos objectivos gerais mais importantes a desenvolver em creche com estas faixas etárias.

- Promover a integração e adaptação da criança;

- Criar laços afectivos com a criança;

- Respeitar a individualidade e o ritmo de cada um;

- Promover a interacção escola/família;

- Ajudar a criança a tomar consciência de si própria;

- Promover a socialização;

- Promover a autonomia da criança;

Aceito mais alguns objectivos gerais para juntar à minha lista:)
Beijinhos a todos
Rita

Características de Desenvolvimento de Crianças em Idade de Jardim de Infância

2009-07-08T21:48:00.003+01:00

3 a 4 Anos

Acções que realiza:
- Consegue vestir-se e despir-se sozinha
- Nesta fase já consegue segurar num lápis na posição correta.
- Consegue pedalar.

Como reage:
- Brinca com as outras crianças.
- Apresenta interesse pelos sentimentos das pessoas que a rodeiam, por exemplo, se perceber que o pai está triste.

Como comunica:
- Conta acontecimentos do quotidiano.
- Compreende a existência de regras gramaticais e tenta usá-las.
- É comum a troca do '"r" pelo "l", a qual acaba por volta dos 3 anos e 6 meses.
- Compreende os conceitos de igual e diferente.
- É capaz de separar os brinquedos por tamanho e cor.
- É capaz de fazer o reconto de histórias.

4 a 5 Anos

Acções que realiza:
- Consegue usar a tesoura, corta papel.
- Tem um maior domínio no uso dos talheres.
- Consegue pegar a bola com as duas mãos quando está em movimento.

Como reage:
- Sociável com as outras crianças.
- Sente-se crescido quando está com crianças mais pequenas.
- Sente vontade de tomar as suas próprias decisões.

Como comunica:
- É capaz de expressar os seus sentimentos e de empregar verbos como “pensar” e “lembrar”.
- É capaz de falar de coisas ausentes e usa palavras de ligação entre as frases, como por exemplo: “e então”, “porque”, “mas”, etc.
- Gosta de inventar e contar as próprias histórias.
- Consegue identificar algumas letras do alfabeto e números.

Características de Desenvolvimento de Crianças em Idade de Creche

2009-07-08T21:43:00.002+01:00

1 a 2 Anos

Acções que Realiza:
- Anda sem apoio.
- Com 1 ano e 6 meses pode começar a correr, a subir a móveis e a ficar em pontas de pés.
- É capaz de virar páginas de um livro ou revistas (várias ao mesmo tempo).
- Gosta de rabiscar no papel.
- Sabe quando uma ilustração está de cabeça para baixo.

Como Reage:
- Mostra sentido de humor.
- Nesta fase, o bebé ainda não compreende as regras, contudo chora quando ralhamos com ele e sorri quando é o centro das atenções ou quando é elogiado.
- Quando fica zangado, pode atirar objectos ou brinquedos.
- É possessivo e egocêntrico. Não gosta de partilhar brinquedos com as outras crianças.

Como comunica:
- Reconhece o próprio nome.
- A partir dos 18 meses começa a construir frases simples.
- Esta é a fase das perguntas: “que é isso?”
- Usa o próprio nome.
- Reconhece as partes do seu corpo e de outras pessoas.
- Presta atenção a pequenas histórias

2 a 3 Anos

Acções que realiza:
- Tira os sapatos.
- É capaz de chutar uma bola sem perder o equilíbrio.
- Gosta de dançar e consegue acompanhar o ritmo da música com palmas.
- Nesta fase a criança está pronta para largar as fraldas.

Como reage:
- Gosta de testar a autoridade.
- Tenta impor as suas vontades.
- Prefere companhia para brincar.
- Começa a gostar de se sentir responsável (por ex: de fazer favores)

Como comunica:
- As frases vão aumentando e começa a surgir o plural.
- As crianças nesta fase tem uma óptima compreensão e entendem tudo que é dito.
- Pergunta: "Onde?", "O quê?", "Como?".
- Fala de si mesma na 3ª pessoa.

Férias bem merecidas!

2009-07-04T20:00:00.003+01:00

Olá colegas,

Comecei hoje umas tão merecidas férias, vou aproveitar para descansar para em Setembro começar em grande, com todas as forças, para poder dar tudo aos meus pequeninos:)

Por isso colegas, é provável que durante algum tempo não venha cá postar nada, mas fica aqui o meu voto de boas férias para todos os que visitam a "Terra dos Sonhos".

Beijinhos
Rita

Já sou oficialmente EDUCADORA DE INFÂNCIA!!!!!!!!!!!!!

2009-06-30T20:58:00.005+01:00

Muito feliz, com um sorriso deste tamanho...

Já sou Educadora:) soube agora a nota da frequência que tinha algum receio e passei:) 4 anos de curso, com muito esforço, cansaço, luta, sorrisos, noitadas, lágrimas, terminado!!!!
CONSEGUI!!!

SOU EDUCADORA DE INFÂNCIA!!!!!!

Actividades para Creche

2009-06-24T11:30:00.008+01:00

Olá colegas,

Como já referi aqui no blog, em setembro irei começar a trabalhar numa creche com meninos de 1/2 aninhos. Como, em princípio, já tou de férias ando em pesquisas, deste artigos, a livros, a sitios na internet...

Deixo-vos aqui algumas propostas de actividades para creche:
- Histórias
- Canções
- Puzzles com 2/3 peças
- Desenhos
- Pinturas livre /Colectiva
- Exploração de Instrumentos Musicais
- Brincar com bolas de diferentes tamanhos e texturas
- Túnel, com uma caixa de cartão de frigorífico
- Rasgagem de revistas/ papéis;
- Amachucar papel;
- Mobiles auditivos;
- Fantoches;
- Digitinta/Digicacau(com chocolate em pó)/ digitinta de iogurte/;
- Massa de sal;
- Massa mágica;
- Pinturas com diferentes materiais (carimbos, comida, pincel, escova dos dentes...)
- Bolinhas de sabão;
- Desenhar em folhas de cor
- Desenhar deitado no chão
- Actividades com espelhos
- Brincar com Legos
- Explorar plástico de bolinhas (os que vêm nos caiixotes para embalar)

Espero ter ajudado algumas colegas com algumas dúvidas ou dificuldades.
Caso não percebam alguma destas propostas estejam à vontade para perguntar que eu esclareço-vos.

Beijinhos
Rita

Acabei!!

2009-06-23T20:48:00.003+01:00

Olá colegas,

Pois é, à partida acabei o curso.
Tive ontem a minha última frequência, os resultados têm de sair até dia 7 de Julho.

Mas, correu-me bem por isso penso que passei e que acabou, agora vem o resto... EMPREGO em Setembro :) Mal posso esperar por começar a trabalhar com os "meus" pequeninos.

Beijinhos
Rita

Consegui!!!

2009-06-16T19:12:00.006+01:00

Olá colegas,

Pois é... Consegui arranjar trabalho:) Eu ando a trabalhar há uns meses numa creche e há 2 semanas convidaram-me a continuar lá:) Por isso, a partir de Setembro passo a ser Edcadora lá:)

Pois é, em princípio vou ficar com principes e princesas de 1/2 aninhos:)
Vai ser um grande desafio, mas estou ansiosa por começar a trabalhar com eles, a proporcionar-lhes novas experiências, novos conhecimentos...

Estou muito feliz:)

Beijinhos
Rita

Pensamento do Dia

2009-06-16T18:20:00.001+01:00

Quase de Férias!!!

2009-06-15T12:51:00.002+01:00

Olá colegas,

Tenho andado super ocupada, pois estou quase a acabar o curso. Faltam mais duas semanas de aulas :S Mal posso esperar, estou ansiosa por praia, sol, mar, areia...

Beijinhos
Rita

Blocos Lógicos

2009-06-04T20:19:00.003+01:00

Olá colegas,

Hoje estivemos a trabalhar com os blocos lógicos. A minha Educadora Cooperante foi a uma formação e decidiu aplicá-los com o grupo, foi muito interessante, pois foram trabalhados de uma forma completamente diferente da que eu conhecia.

Como podem observar nas imagens, ela tinha etiquetas (com cores, símbolo de subtracção, símbolo para peças grandes e pequenas). Ela desenhou numa cartolina o quadro e o conjunto e à medida que ia colocando as etiquetas ia pedindo ao grupo que fizessem o que ela pedia.

Nas fotografias, uma tem um conjunto com todas as peças amarelas, na outra, há um quadro em que ela pediu às crianças que colocassem, numa coluna, todas as peças vermelhas pequenas e na outra todas as peças vermelhas grandes.

Com esta actividade trabalhou-me muitos conceitos matemáticos importantes:
- Cores
- Tamanhos
- Negação

Gostei muito de ter tido a possibilidade de observar esta forma de trabalho com os Blocos Lógicos.

Beijinhos
Rita

Cheia de Trabalho

2009-06-01T23:56:00.004+01:00

Olá colegas,

Ando assim mesmo como refere a imagem... Cheia de trabalho!!

A Universidade está mesmo a acabar, ou seja, muitos trabalhos e frequências. O estágio está a acabar, dia 5 :( Vou ter saudades:( Por isso, esta semana é "dar o litro"!

Daí não vir cá há algum tempo. Mas, prometo que quando o meu ritmo abrandar venho cá actualizar o blog e dar noticias!

Beijinhos para todos e bom trabalho
Rita

Os Animais

2009-05-18T18:22:00.004+01:00

Olá colegas,

Esta duas últimas semanas, andamos a falar sobre os animais da quinta.
Deixo-vos aqui dois trabalhinhos, um sobre a Galinha, em que utilizamos penas e milho, e outro sobre o Porco, em que os meninos pintaram o porquinho e depois para o nariz colocamos um balão.

Beijinhos
Rita

Actividades sobre as Plantas

2009-05-18T18:12:00.004+01:00

Olá colegas,

Aqui ficam algumas fotografias de algumas actividades que realizei com o grupo sobre "As Plantas".

- Fizemos flores com as mãos;
- Fizemos a germinação do feijão;
- Dobragem de uma tulípa e depois propus às crianças que fizessem um desenho à volta da tulípa. Para os meninos mais velhos, sugeri que inventassem uma história sobre a flor e que, depois, fizessem um desenho sobre a história. (a dobragem encontra-se no meu blog, uns posts atrás)
- História "Ainda Nada?", "João Pé de Feijão", "A Sementinha"...

Beijinhos
Rita

A Laranjinha

2009-05-18T18:07:00.003+01:00

Olá colegas,

Neste tempo que estive ausente, abordamos o tema das plantas e quando começamos a abordar esse tema, decidi levar uma planta para a sala para que, assim, pudesse falar com os meninos sobre as várias partes das plantas.

Depois, propus ao grupo que dessemos um nome à nossa planta e o nome ficou "Laranjinha".

Aqui fica a nossa linda plantinha:)

Dia da Mãe

2009-05-18T17:58:00.003+01:00

Olá colegas,

Antes de mais peço desculpa pela minha ausência, tenho andado cheia de trabalho. Mas, já estou de volta para partilhar.

Aqui fica o presente e o embrulho que realizamos para oferecer às mamãs. Os meninos decoraram vasos e, com eles, enviamos para casa, sacos com terra e com sementes para eles plantarem com as mães, visto que o tema que iriamos tratar na semana seguinte eram as plantas.

Beijinhos

Painel da Primavera

2009-04-22T21:06:00.002+01:00

Olá colegas,

Aqui vos deixo com o Painel de Primavera que realizei no estágio e as técnicas utilizadas:
- Flores: técnica dos berlindes;
- Borboletas: Pintura simétrica, dobragem;
- Abelhas: pintadas e as asas com papel slofan;
- Joaninhas: pintadas;
- Cogumelo: Pintado e a parte vermelha é com bolinhas vermelhas em papel crepe;

Eu acho que ficou lindo, mas...eu sou suspeita:)

Beijinhos
Rita

Compromisso Educativo

2009-04-19T12:08:00.003+01:00

Olá colegas,

Trouxe este selo do Sotão das Ideias.

Este selinho pretende premiar e reconhecer publicamente os blogs que dia a dia demonstram compromisso educativo.

Este prémio quer reconhecer e dar valor a :

1. Compromisso por uma educação de qualidade
2. Apostar na inclusão das Tics no curriculo
3. Esforço dos pais, profissionais da educação e famílias de incluirem as Tic´s no currículo escolar
4. Defender a educção dos valores como Amor, carinho, rrespeito, esforço, ajuda, apoio,...

Aribuo este prémio a todos os blogues se visito e que visitam a Terra dos Sonhos.
Beijinhos e bom trabalho
Rita

Dia da Mãe

2009-04-17T07:46:00.004+01:00

Olá colegas,

Pois é, mais uma data comemorativa a aproximar-se. Comprei este livro para introduzir o Dia da Mãe, embora neste livro o seja o aniversário da mãe, mas eu irei adaptá-lo.

É um livro muito giro e simples e a última página é magnífica... Se tiverem oportunidade comprei o livro, vale a pena:)

Género(s): Infantil-Juvenil/ Álbuns Ilustrados
Ilustrador e Autor: Michael Foreman
Ilustrações: cores
Acabamento: cartonado
Páginas: 32
Colecção: «Livros do Arco-Íris», n.º 8
Preço: 12,60 €

Sinópse:
A moeda pequenina do Pequeno Panda só chega para comprar uma planta pequenina para os anos da mãe. Ele trata da plantinha no sótão, com a ajuda do seu precioso Luar. Desdobrando as páginas finais descobrimos a GRANDE surpresa que o Pequeno Panda arranjou.

Beijinhos e bom trabalho
Rita

Humor de Páscoa

2009-04-11T12:24:00.003+01:00

Algumas imagens com algum humor sobre esta época.
Riam muito e BOA PÁSCOA para todos os que visitam a Terra dos Sonhos.

Beijinhos
Rita

Origem da Páscoa

2009-04-11T12:17:00.003+01:00

Olá colegas,

Aqui vos deixo a origem desta epoca, dos coelhos da páscoa e, também dos ovos.

A Páscoa entre os cristãos
Entre os primeiros cristãos, esta data celebrava a ressurreição de Jesus Cristo (quando, após a morte, sua alma voltou a se unir ao seu corpo). O festejo era realizado no domingo seguinte a lua cheia posterior al equinócio da Primavera (21 de março).

Entre os cristãos, a semana anterior à Páscoa é considerada como Semana Santa. Esta semana tem início no Domingo de Ramos que marca a entrada de Jesus na cidade de Jerusalém.

A História do coelhinho da Páscoa e os ovos

A figura do coelho está simbolicamente relacionada a esta data comemorativa, pois este animal representa a fertilidade. O coelho reproduz-se rapidamente e em grandes quantidades. Entre os povos da antiguidade, a fertilidade era sinónimo de preservação da espécie e melhores condições de vida, numa epoca onde o índice de mortalidade era altíssimo. No Egito Antigo, por exemplo, o coelho representava o nascimento e a esperança de novas vidas.

Mas o que a reprodução tem a ver com os significados religiosos da Páscoa? Tanto no significado judeu quanto no cristão, esta data relaciona-se com a esperança de uma vida nova. Já os ovos de Páscoa (de chocolate, enfeites, jóias), também estão neste contexto da fertilidade e da vida.
A figura do coelho da Páscoa foi trazido para a América pelos imigrantes alemães, entre o final do século XVII e início do XVIII.

Beijinhos
Rita

Boa Páscoa para todos...

2009-04-10T12:17:00.004+01:00

Boa Páscoa para todos, espero que a passem junto de quem mais gostam e que tenham muitos ovinhos e amendoas.

Eu irei passá-lo junto da minha família...Embora, esteja doente:( Estou com uma gripe enorme:(

Beijinhos para todos,
Rita

Mariana e a Missão Primavera

2009-04-10T12:13:00.002+01:00

Olá colegas,

Ontem fui à fnac e comprei este livro é muito interessante e dá para abordar o tema da Primavera mas, também, as plantas.

Sinópse:
A Primavera está quase a chegar e o Avô da Mariana decide fazer uma viagem. Ele confia à neta, a pequena Mariana, uma missão muito importante e especial: A Missão Primavera! Para cumprir a missão, ela terá de plantar umas sementes no seu jardim, seguindo as instruções que o avô lhe deixou. A Mariana fica muito contente e quer impressionar o seu avô com a flor mais linda do mundo!

É muito bonito.
Beijinhos
Rita

Revista Pais e Filhos

2009-04-05T21:18:00.004+01:00

Olá colegas,

Ontem comprei a revista Pais e Filhos deste mês e descobri que vem com um cd fantástico "Vivaldi para Crianças".

É um cd com as composições mais famosas deste compositor. É muito interessante e relaxante.

Aconselho!!!:) Vamos pôr os "nossos" meninos a ouvir boa música???!!!

Beijinhos
Rita

Dobragens de Flores

2009-03-30T20:27:00.002+01:00

Olá colegas,

Aqui ficam duas dobragens que encontrei enquanto andava a pesquisar.

Irei falar com a minha Educadora Cooperante mas penso que seria interessante ensinar as crianças a realizar estas dobragens, a pintá-las e, de seguida, colá-las numa folha e, aí, poderão desenhar as partes que faltam na flor (raíz, caule e folhas).

Foi a primeira ideia que me ocorreu quando as descobri e achei que era uma ideia engraçada e diferente...

Por isso, aqui ficam as dobragens de uma túlipa e de uma flor.

Beijinhos
Rita

Germinação do Feijão

2009-03-30T12:35:00.003+01:00

Olá colegas,

Para introduzir o tema das Plantas irei contar ao grupo a história do "Ainda Nada?". E irei fazer a germinação de um feijão com as crianças, sendo que, todas as alterações que irão acontecendo serão registadas.

Enquanto andava em pesquisas encontrei estas imagens da evolução. O que pretendo fazer com elas é, à medida que vão havendo alterações com o feijão ir comparando as imagens com o que está a acontecer com o feijão das crianças.

Se tivetrem algumas ideias partilhem.

Beijinhos
Rita

A Sementinha

2009-03-29T13:53:00.003+01:00

Olá colegas,
No filefront, irei deixa a história "A Sementinha", saiu numa revista de Educadores e eu scanei as imagens e coloquei-a em powerpoint.

É muito interessante, pois aborda todos os constituintes das plantas.
Espero que gostem.

Beijinhos
Rita

Ainda Nada?

2009-03-29T13:49:00.003+01:00

Olá colegas,

Aqui fica a sugestão de um livro que é excelente para abordar o tema "As Plantas".
O título do livro chama-se "Ainda Nada?". É uma história muito simples, mas de grande profundidade.

Autor: Christian Voltz
Editores: Klandraka
Sinópse:
Conta a história do senhor Luís e da sementinha que depositou na terra. “Ficarei à tua espera”, disse-lhe ele. O tempo passou e o senhor Luís foi todos os dias ver se a sua sementinha se transformava numa bela flor. Todos os dias. Mas nada acontecia. E assim, frustrado, certo dia disse: “Já estou farto! Não merece a pena voltar amanhã.” Só que, afinal, valia a pena voltar no dia seguinte. Valia muito a pena. E, por ter sido impaciente, o senhor Luís perdeu o melhor do seu semeio. Acabou por não chegar a ver a flor.

Férias!!!!!

2009-03-29T13:22:00.003+01:00

Olá colegas,

Pois é já estou de férias:)Estava mesmo a precisar destas duas semaninhas, já andava muito cansadinha. Agora é parar, descansar, recarregar as baterias para depois voltar em força. Depois destas férias só faltam 2 meses para ACABAR o curso:)

Mas como eu nunca paro... Já ando em pesquisas para trabalhar o próximo tema quando voltar ao estágio. O tema será "As plantas".

Talvez, logo passe por cá e publique algumas das pesquisas que recolhi. J+a tenho algumas ideias para abordar este tema, mas depois partilharei.

Beijinhos para todos
Rita

Novo desafio...

2009-03-28T10:20:00.002Z

Olá colegas,

Aqui fica um novo desafio para todos, um novo "questionário".
Coloquei uma lista de 14 características, e dessas 14 escolherão cinco para votarem.

Eu pessoalmente, considero que as 5 mais importantes desta lista é:
* Alegre
* Dinâmico
* Amigo
* Afectivo
* Justo

Vai ser giro chegar ao fim deste "questionário" e ver como as respostas são tão diferentes. Se considerarem que faltam características importantes na lista, poderão deixá-las escritas no bloco de notas.

Beijinhos e bom desafio:)
Rita

Canção "Coelhinho da Páscoa"

2009-03-22T01:56:00.003Z

Aqui fica uma canção da Páscoa que eu costumo cantar sempre com os meninos nesta época e que eles adoram.

Outra coisa boa desta canção é que dá para trabalhar alguns aspectos como as cores e os números...

Coelhinho da Páscoa

Coelhinho da Páscoa, que trazes pra mim?
Um ovo, dois ovos, três ovos assim!
Um ovo, dois ovos, três ovos assim!

Coelhinho da Páscoa, que cor eles têm?
Azul, amarelo e vermelho também!
Azul, amarelo e vermelho também!

Beijinhos
Rita

História "A Velha, a Galinha e os Ovos da Páscoa"

2009-03-22T01:50:00.003Z

Olá colegas,

A Páscoa está a aproximar-se e eu irei começar a abordar o tema com o grupo de estágio. Enquanto andava em pesquisas descobri esta história que achei muito interessante para começar a abordar este tema.

A Velha, A Galinha e os Ovos da Páscoa

Numa aldeia pequenina, havia uma casa, também, pequenina. Nessa casa morava uma velhinha. Ela tinha uma galinha e um coelho.
A galinha morava num ninho de baixo das escadas da casa da velha. A casa do coelhinho era o jardim, aí, podia correr e saltar à vontade. A galinha era a mais bonita do mundo, porque tinha as penas todas coloridas. Todos os dias punha muitos ovos e a velhinha ficava sempre muito feliz, pois, assim, podia utilizá-los para o seu jantar e para fazer bolos deliciosos.
O coelhinho era pequenino, branco e de olhos vermelhos.
A Páscoa estava quase a chegar e a velha, como todos os dias, foi buscar os ovos da galinha e teve uma grande surpresa. Encontrou um ovo enorme e todo colorido, verde, vermelho, amarelo, azul, cor-de-laranja... Com muito cuidado pegou nele e levou-o para a cozinha e começou a pensar o que iria fazer com ele. Era tão bonito que não o podia comer nem utilizar para fazer um bolo. O que poderia fazer???!!!
Então o coelhinho teve uma ideia:
- E se desses esse ovo a um menino ou a uma menina?
A velhinha começou a pensar e lembrou-se que a Páscoa estava quase a chegar e, de certeza, que a criança que o recebesse ia ficar muito feliz. Então disse ao coelhinho:
- É uma boa ideia. Mas a quem e que eu o vou dar? Eu conheço tantos meninos e tantas meninas que iam gostar de receber este ovo.
A galinha estava escondida a ouvir a conversa e decidiu que nesse ano todos os meninos da aldeia iriam receber na Páscoa ovos seus.
A partir desse dia, a galinha começou a por ovos enormes e muito coloridos. Todos os dias a velha e o coelhinho iam ao ninho da galinha buscar os ovos.
No dia de Páscoa, a velhinha e o coelhinho foram dar os ovos às crianças da aldeia e todas adoraram os ovos da galinha.

Espero que tenham gostado.
Beijinhos
Rita

Prenda do Dia do Pai

2009-03-18T20:04:00.005Z

Aqui ficam as prendinhas para o Dia do Pai.

Fizemos carros em 3D, foram feitos com várias técnicas e, no meio, colocámos caixas de fósforos. Para não ficarem todos iguais colocámos a marca da carro do pai e as matrículas, também. Nas janelas, de um dos lados as crianças desenharam o pai e do outro desenharam-se a elas.

Acho que ficaram muito giros, diferentes e, acima de tudo, personalizados:) A ideia da prenda foi da minha Educadora, não minha. Embora, eu tenha participado na realização dos carrinhos;)

Beijinhos
Rita

Meios de Transporte

2009-03-18T19:51:00.003Z

Olá colegas,

No estágio tenho estado a abordar os transportes, aqui ficam alguns dos trabalhos que realizei no estágio.

Fiz mobiles para decorar a sala e fiz stencils com o grupo. Eles adoraram fazer os stencils, pois é uma técnica diferente.

Eu acho que ficaram muito giros os trabalhos, mas eu sou suspeita...:)

Beijinhos
Rita

Prendas para o Dia do Pai

2009-03-16T18:37:00.002Z

Olá colegas,

Deixo-vos aqui algumas sugestões de prendas para o Dia do Pai que se está a proximar.
Eu vou realizar com os "meus" meninos no estágio um carro em 3D, depois mostro quando estiver pronto.

Algumas ideias:
- Canecas pintadas;
- Puzzle (poderá ser com uma fotografia do pai e da criança, ou de um desenho que a criança faça dela e do pai.)
- Porta gravatas (com um cabide e molas);
- Moldura;
- Bases de copos;
- Porta-chaves;
- Agenda;
- Calendário;
- Marcador de livros;

Beijinhos,
Rita

Canção para o Dia do Pai

2009-03-10T15:17:00.002Z

Aqui fica uma canção muito engraçada para se cantar com os meninos sobre esta data.
Aprendi-a há algum tempo num estágio!

Gosto do Papá
(Melodia do "Papagaio Loiro")

Gosto do papá
É muito meiguinho
Logo que acordo
Vou dar-lhe um beijinho!

Sem fazer barulho
Fico a espreitar
Se está acordado
Então posso entrar.

Bom dia papá
Já vais embora?
Então vais levar-me
Primeiro à escola!

Beijinhos
Rita

Poemas para o Dia do Pai

2009-03-10T15:11:00.003Z

Olá colegas,
Aqui ficam uns poemas para o Dia do Pai que está quase a chegar.

O poema que está nas imagens, utilizei-o o ano passado com o grupo com que estava a estagiar. O que fizemos com o poema foi um livro. Achei que seria interessante para dar aos papás em vez de um postal.

PAI
O meu pai é grande
Quase que chega ao céu
Tem força de um gigante
O meu pai é só meu.

Gosto dele
E ele gosta de mim
O meu pai é assim.

Pai
Pai, Papá,
Paizinho, Paizão,
Tens um lugar
No meu coração.

Aqui ficam mais uns poemas que pretendo explorar com o grupo de estágio deste ano...
Beijinhos
Rita

Poesias de Primavera

2009-03-05T19:29:00.004Z

Deixo aqui algumas poesias sobre esta estação do ano, que está cada vez mais próxima:)

Eu pretendo explorá-las com o grupo de estágio...

Primavera
Quando chega a Primavera
As árvores ficam verdinhas
Há borboletas no ar
E muitas andorinhas.

As crianças ficam alegres
No jardim a brincar
Já chegou a Primavera
E o sol começa a Brilhar.

PRIMAVERA

EU GOSTO DA PRIMAVERA
QUEREM SABER PORQUÊ?

PORQUE OS DIAS SÃO BONITOS
HÁ FLORES PARA APANHAR
VEJO MUITAS ANDORINHAS
QUANDO ANDO A PASSEAR…

JÁ POSSO USAR MANGA CURTA
SE A TARDE ESTÁ QUENTINHA
E CALÇO AS SANDÁLIAS NOVAS
QUE ME OFERECEU A MADRINHA!

AS ÁRVORES FICAM VERDINHAS
HÁ BORBOLETAS NO AR…
EU GOSTO DA PRIMAVERA
PORQUE O VERÃO ESTÁ A CHEGAR!

Beijinhos
Rita

Primavera

2009-03-05T19:24:00.002Z

Pois é, ela está a chegar!

Deixo aqui algumas imagens relativamente ao tema...

Ah, e deixei uma história no filefront vão lá ver... É a história da Lurdes Custódio "Vem aí a Prima Vera".

Espero que gostem...
Beijinhos

O Meu Caminho já começou...

2009-03-03T22:43:00.003Z

Pois é colegas, já comecei o meu caminho... Já ando a enviar e a distribuir currículos...

Será que o caminho que tenho para percorrer é longo?! Será que vou conseguir lá chegar com facilidade?! Ou será que, no final da caminhada, serei mais uma das muitas educadoras de infância desempregadas?!

São tantas as questões que se levantam nesta fase...
Mas a esperança é a última a morrer, por isso...nada como lutar... E é isso que eu vou continuar a fazer...

Vou continuar a lutar sempre pela minha "Terra dos Sonhos"!!!!!!

Beijinhos
Rita

Os Meios de Transporte

2009-03-03T22:28:00.002Z

Olá colegas,

Comecei, hoje, a abordar este tema com o grupo de estágio. Deixo aqui algumas imagens de alguns meios de transporte que levei para as explorar com as crianças durante o dia de hoje.

Foram várias os pontos de partida para esta exploração:
- Se conhece o meio de transporte?
- Se já viajou nele?
- Se sim, se gostou?
- Onde se deslocam?
- Número de Rodas?
- Diferenças e semelhanças entre eles...

Estas foram algumas das questões colocadas...
Para além destes transportes levei-lhes outras imagens... De um foguetão, de um balão de ar, de uma mota, de um barco a remos...

Beijinhos a todos,
Rita

P.S- CONTINUEM A VOTAR!!!!!!!!!! Já só faltam 6 dias...:)

Porque eles também sentem...

2009-03-02T21:42:00.005Z

Olá, Encontrei este video e achei-o fantástico e decidi partilhá-lo... Espero que gostem. Ah, e não se esqueçam... eles, pais, também sentem ciúmes... eheh Beijinhos Rita

Mais um prémio...

2009-03-01T21:41:00.003Z

Obrigada à Ritiiiiinha pelo prémio:)

REGRAS:

1-Escolher no mínimo 3 blog's, não há limite máximo (pode ser quantos desejar);

2 - A regra é que o blog homenageado deve ser educativo ou relacionado a educação;

3- Os blog's escolhidos devem ser ativos com postagens atuais;

4- Link quem te ofereceu o selinho e deixe o link dos homenageados.

E o os escolhidos são...

Sala da Inês

Magia de Educar

Para Compartilhar e Reflectir

Fico sempre muito feliz com estes prémios...É sinal que o nosso trabalho é valorizado e reconhecido!
Obrigada a todos o que visitam a "Terra dos Sonhos".
Beijinhos
Rita

Lenga-Lenga de Movimento

2009-02-24T17:28:00.002Z

Olá colegas,

Andava em pesquisas e encontrei esta lenga-lenga. Achei-a muito engraçada e até poderá ser utilizada numa sessão de movimento para a parte do aquecimento, pois tenho a certeza que as crianças vão pedir para a repetir mais que uma vez...

Lenga-Lenga de Movimento

Nos joelhos faço: plam plam plam! (bate-se nos joelhos)
Com os dedos faço: plim, plim, plim! (estala-se os dedos)
Com a língua: clo, clo, clo! (faz-se o som da língua no céu da boca)
E nos ombros faço assim! (mãos sobre os ombros)

Com as mãos faço: Zás Trás Páz! (bate-se as mãos uma na outra)
Com os pés faço: 1 ,2 ,3 (salta-se com um pé de cada vez)
A cabeça a abanar (abana-se a cabeça)
E uma volta para acabar! (dar uma volta)

Beijinhos para todos
Rita

Yuppi mais um prémio;)

2009-02-21T18:19:00.002Z

Obrigada à Susana do Jardim dos Pequeninos;)

As regras a seguir são:
1. Exibir a imagem do selo
2. Postar o link do blogue de quem recebi o selo
3. Escolher 10 mulheres bem resolvidas e distribuir o selo
4. Avisar as escolhidas

Mas, eu não vou escolher as 10 mulheres bem resolvidas, pois acho que todas nós, Educadoras o temos de ser. Por isso, atribuo a todas as que me visitem.

Beijinhos
Rita

Bom Carnaval para Todos!!!!

2009-02-20T19:30:00.002Z

Hoje foi a festa de Carnaval no meu local de estágio e eu mascarei-me de Joaninha.
Aqui fica a minha foto para vos desejar um Bom Carnaval!!!!

Beijinhos para todos
Rita

Carnaval

2009-02-20T19:27:00.001Z

Olá Colegas,

Aqui fica a fotografia do painel de Carnaval que fiz para a sala e algumas das máscaras que fiz com as crianças.

Beijinhos
Rita

O Meu Primeiro Prémio :)

2009-02-18T07:41:00.005Z

Pois é, recebi o meu primeiro prémio :) Fiquei mesmo muito feliz, queria agradecer à Vanessa, do blogue Sú Um Bau. É muito bom saber que existem pessoas que reconhecem e que dão valor ao nosso trabalho.

As regras deste selinho são: "Deve-se enumerar as 8 coisas que não gostaria de morrer sem fazer... Indicar 8 blogueiras para recebê-lo e não esquecer de avisá-las...

Pois bem... "Não Gostaria de Morrer sem..."
- Sem ser mãe;
- Sem me tornar numa excelente reducadora;
- Sem dar a volta ao mundo;
- Sem fazer as pazes com toda a gente, que por algum motivo, virei as costas;
- Sem ser feliz;
- Sem família;
- Sem amigos;
- Sem amor para dar;

O prémio vai para... Txan, nam, nam, nam... Lol

http://ondeequeacabaoarco-iris.blogspot.com/
http://educarpartilhando.blogspot.com/
http://educacaodeinfancia.com/
http://crescercombebes.blogspot.com/
http://magia-de-educar.blogspot.com/
http://sotaodasideias.blogspot.com/
http://saladaines.blogspot.com/
http://cresceremmovimento.blogspot.com/

Beijinhos e, mais uma vez, obrigada.
Rita

Bom Dia dos Namorados

2009-02-14T12:05:00.002Z

Espero que tenham todos um óptimo dia! ;)
Cheio de alegria, amor, cumplicidade...

Beijinhos
Rita

História dos Sapinhos

2009-02-12T21:50:00.004Z

A maioria de nós já colocou em causa se de facto é isto que queremos ser, à maioria de nós já nos disseram que não tinhamos jeito, vocação para esta profissão... Há bem pouco tempo, comecei a questionar-me sobre algumas questões até que me deparei com a "História dos Sapinhos"... Faz-nos pensar...A mim fez...

História do Sapinho

Era uma vez um grupo de sapinhos...
Que organizaram uma competição.
O objetivo era
Alcançar o topo de uma torre muito alta

Uma multidão juntou-se à volta da torre para ver a corrida e animar os competidores...
A corrida começou...

Sinceramente:
Ninguém naquela multidão realmente acreditava que sapinhos tão pequenos pudessem chegar ao topo da torre.

Eles diziam coisas como:
"Oh, é difícil DEMAIS!! Eles NUNCA vão chegar ao topo."
ou:
"Eles não têm nenhuma hipótese de sucesso. A torre é muito alta!"
Os sapinhos começaram a cair. Um por um...
... Só uns poucos continuaram a subir mais e mais alto...
A multidão continuava a gritar
"É muito difícil!!! Ninguém vai conseguir!"

Outros sapinhos cansaram-se e desistiram...
...Mas UM continuou a subir, e a subir...
Este não desistia!

No final, todos os sapinhos tinham desistido de subir a torre, com excepção do sapinho que, depois de um grande esforço, foi o único a atingir o topo!
Naturalmente, todos os outros sapinhos queriam saber como é que ele conseguiu!!!
Um dos sapinhos perguntou ao campeão como conseguiu forças para atingir o objectivo

E o resultado foi…
Que o sapinho campeão era SURDO!!!!

A moral da história é:
Nunca dês ouvidos a pessoas com tendências negativas ou pessimistas...
E acima de tudo:
Sê SURDO quando as pessoas dizem que TU não podes realizar os TEUS sonhos!
Pensa sempre:
Eu POSSO fazer isto!

A partir daí, acreditei que conseguia, que era capaz, que tinha capacidades, que vontade não me falatava e que acima de tudo, que é isto que eu quero fazer da minha vida! Foi a partir daí que decidi lutar, cada dia, e não desistir da minha "Terra dos Sonhos".
Desculpem o desabafo, mas encontrei esta história e lembrei-me desta fase!

Beijinhos
Rita

Hoje fomos pintores

2009-02-12T15:09:00.003Z

Olá colegas,

Estou a abordar "As Profissões" no estágio, então hoje fomos pintores...
Fizemos digitinta. Correu muito bem o dia e as crianças deliraram com esta proposta, deixo-vos algumas imagens!

Beijijnhos
Rita

Ser Educador é...

2009-02-11T22:14:00.003Z

Olá colegas,

Encontrei este poema nas minhas pesquisas e identifiquem-me, de tal forma com ele, que o decidi partilhar com todos...

Será que se identificam tanto com o poema quanto eu??!!

Ser Educador é...

Ser educador é pintar o mundo de todas as cores
É poder fazer sorrir as crianças
É vê-las crescer
É ajudá-las a aprender.
Ser educador é profissão de amor
E deixar em cada criança
A lembrança de um mundo melhor.
Ser educador é ser poeta
É ser pintor,
É ser palhaço,
É ser actor.
Ser educador é ser criança
É ser adulto
É ter esperança.

...

2009-02-10T23:57:00.002Z

Olá a todos,

Primeiro, a imagem fala por si, era para vos desejar uma óptima semana, cheia de trabalhinho com os vossos meninos! :)

E segundo, OBRIGADA POR VOTAREM!É importante saber a vossa opinião para, assim, poder melhorar e crescer com quem tem mais experiência que eu! :)

Terceiro... Fico à espera de mais votos e opiniões!

Beijinhos fiquem bem
Rita

Canções de Animais

2009-02-09T11:46:00.002Z

Olá colegas,

Andava eu a passear pelo youtube quando descobri algumas canções infantis de animais. Aqui ficam letras links do youtube, e aí podem ouvir como se canta...

[b]A Aranhinha[/b]

Há uma aranhinha,
Muito pequenina
Sobe, sobe, sobe,
Com a chuva cai ao chão,

Depois vem o Sol
Tudo brilhou, bem vês,
E a nossa aranhinha
Lá subiu outra vez!

http://www.youtube.com/watch?v=uQ62ma_8l7k
______________________________________________________________________________

[b]O Canguru[/b]

Salto eu,
Saltas tu,
Para vermos quem mais salta.

Não sou eu,
Não és tu,
Quem mais salta é o canguru! (bis)

http://www.youtube.com/watch?v=6UwTWn4WRF0&feature=related
_____________________________________________________________________________________

O Gafanhoto

Eu vi um gafanhoto
Aos saltinhos pelo chão,
Corri atrás dele
Para o ter na minha mão.

Mas ele era tão grande,
Deu um salto e fugiu
Não sei para onde foi,
Nunca mais ninguém o viu!

Oh yeah Gafanhoto!

http://www.youtube.com/watch?v=uwRThnbxqU0
__________________________________________________________________________

O Sapo
(Papagaio Louro)

Sapo, sapo, sapo
À beira do rio,
Quando o sapo canta,
É porque tem frio.

A Dona Sapinha,
Deve estar lá dentro
A fazer rendinhas
Para o casamento.

Ao passar a ponte,
A ponte tremeu
Coitado do Sapo,
Jacaré comeu!!

http://www.youtube.com/watch?v=UJ9QaWxRuV8&feature=related
_____________________________________________________________________

Espero ter ajudado e, para lém destas podem ver imensas músicas no youtube e, têm letras, também, por isso é só copiá-las.

Beijinhos
Rita

Máscaras de Carnaval

2009-02-07T18:56:00.002Z

Olá colegas!

Aqui ficam alguns moldes de máscaras... Espero que vos seja útil...

Eu irei realizar um painel de carnaval com o "meu" grupo de estágio e irei utilizar estas máscaras. Quando estiver pronto mostro-vos.

Beijinhos e Bom Fim de Semana
Rita

Poesias de Carnaval

2009-02-04T14:10:00.002Z

Olá colegas,
Aqui ficam dois poemas para explorarem com os vossos grupos.

PALHAÇO TRAPALHÃO

OLHA O PALHAÇO
QUE LÁ VEM, LÁ VEM
BOM DIA!
QUE LINDAS CALÇAS TEM
MAS OH SENHOR PALHAÇO
VOCÊ É UM TRAPALHÃO
ENGANOU-SE A DAR O LAÇO
E ABOTOOU MAL O BOTÃO.

OLHA O PALHAÇO

OLHA O PALHAÇO, QUE TONTO
SÓ SABE DAR CAMBALHOTAS
JÁ TEM O CASACO ROTO
E ATÉ PERDEU AS BOTAS.

TEM A CARA PINTALGADA
E O NARIZ MUITO ENGRAÇADO.
NO CIRCO HÁ MUITOS PALHAÇOS
MAS NENHUM TÃO ENGRAÇADO.

Beijinhos
Rita

O Nariz do Palhaço

2009-02-04T13:50:00.003Z

Deixo-vos aqui uma história que encontrei e decidi adaptá-la para contar aos "meus" meninos.

O Nariz do Palhaço Trapalhão

Era uma vez um Palhaço, o Palhaço Trapalhão! Era o melhor Palhaço do mundo e o preferido das crianças. Todas o adoravam, quando o viam desatavam logo às gargalhada.
Todos os meninos gostavam muito do circo, gostavam muito dos malabaristas, dos mágicos, dos animais do circo, mas o mais famoso, era o Palhaço Trapalhão.
Mas, o que ninguém sabia era que o Trapalhão era um velhinho muito, muito triste, porque não gostava do seu nariz. Ele achava-o muito feio. Então ele dizia sempre:
-Se as crianças me vissem sem a cara pintada e sem esta máscara iam achar-me horrível com este nariz e nunca mais iam gostar de mim!
Ele sofria tanto por não gostar do seu nariz. Até que um dia lhe apareceu uma Fada que decidiu ajudá-lo:
- Vou-te levar até ao Planeta dos Narizes e, aí vais poder escolher um nariz novo, que te deixe mais feliz.
O Palhaço ficou tão animado com a ideia que só queria que o dia de ir ao Planeta dos Narizes chegasse.
Até que chegou o dia!!! Lá voaram para o espaço, por cima das nuvens, por entre as estrelas até encontrarem o Planeta dos Narizes. Quando chegaram, o Palhaço nem queria acreditar... Haviam tantos narizes para ele escolher... Grandes, pequenos, bicudos, redondinhos... Ficou muito confuso quando foi para o escolher, porque como haviam tantos que ele não sabia qual havia de escolher.
À frente do espelho, o palhaço experimentou vários narizes, até que encontrou um que achou muito bonito, então disse à Fada:
-É este o nariz que escolho, é mesmo bonito! Os meninos vão adorar! Podemos voltar para a terra e obrigado!
No espectáculo seguinte, o Palhaço achou que estava muito bonito e que todos iam adorar o seu novo nariz. Começou a contar piadas, a fazer as suas gracinhas mas... nenhuma criança se riu, nenhuma lhe achou piada... Quando acabou o Palhaço ficou tão triste. Decidiu, então, ir novamente à procura da Fada.
Pediu-lhe para voltar novamente ao Planeta dos Narizes. A Fada levou-o de volta ao Planeta e enquanto escolhia um novo nariz, reparou que estava lá um que nunca tinha visto antes:
-Ah, que nariz bonito...Não tinha reparado neste quando cá estive... Deste aqui as crianças vão gostar, tenho a certeza!
E voltaram os dois para o circo. Quando o palhaço apareceu, as crianças riram-se muito e todas batiam palmas de felicidade. A alegria tinha voltado ao circo.
O Palhaço estava tão feliz que, depois do espectáculo foi logo a correr à procura da Fada para lhe contar a novidade! Quando finalmente a encontrou contou-lhe o que tinha acontecido e agradeceu-lhe. A Fada, então,disse-lhe:
- Sabes Trapalhão, esse nariz de que as crianças tanto gostaram é o teu nariz, aquele que te deixava triste e que não gostavas...
Muito espantado, o Palhaço, nem queria acreditar... Viu-se melhor ao espelho e acabou por reconhecer que era o nariz que tinha deixado no Planeta dos Narizes! A partir desse dia o Palhaço Trapalhão deixou de ser um velhinho triste e passou a gostar do seu nariz, porque era o seu narizinho que fazia rir os meninos no circo!

Espero que tenham gostado.
Beijinhos
Rita

Mais imagens relacionadas com a alimentação

2009-02-02T20:19:00.002Z

Estas foram as imagens que eu levei, mais as do post anterior, para explorar com o grupo. Discutimos sobre:

- Se eram frutos ou legumes?
- Que frutos/ legumes eram?
- Se os comiam muito?
- Se gostavam?
- Se não gostavam?
Entre muitas outras questões que surgiram...

Beijinhos
Rita

Alimentação

2009-02-02T20:11:00.006Z

Olá colegas,

Este é o tema da Área de Projecto da Instituição onde me encontro a estagiar, então decidi, à 2 semanas atrás realizar algumas actividades relacionadas com o tema...

Com a ficha do prato, a última fotografia, pedi ao grupo que fizesse uma pesquisa em revistas e que recolhesse a sua comida preferida e a coloca-se no prato.

Mais ou menos, hà 3 semanas recebi um email com imagens que achei fabulosas, que são as que podem ver acima... Decidi, então, levá-las para as explorar com o grupo, eles ficaram encantados;)

Beijinhos

Coração em Origami

2009-02-02T19:49:00.001Z

Mais uma ideia para este dia;)

Beijokas
Rita

Animais com Corações

2009-02-02T19:43:00.003Z

Olá Colegas,
Nas minhas pesquisas encontrei estes animais feitos com corações. É uma ideia diferente que podem fazer com os meninos para comemorar o Dia dos Namorados, principalmente, se a temática que estiverem a abordar for "Os Animais".

Beijinhos
Rita